学年・教科等・単元名

小学校１年　生活　学こうたんけんをしよう

ねらい

自分が伝えたいこと分かりやすくまとめ，発表することができる。

評価規準（◎：Ａ規準，○：Ｂ規準）

◎　自分が調べたことを基に，分かりやすくお気に入りの場所について発表することができる。

○　自分が調べたことを基に，お気に入りの場所について発表することができる。

◎　友達の発表を聞き，自分に不足している情報を積極的に取り入れることができる。

○　友達の発表を聞き，自分に不足している情報を取り入れることができる。

活動の流れ ５／６時

／	活　　動　　内　　容	指導上の留意点（機器の活用を含む）
１	絵を見せながらお気に入りの場所について発表する。	・　絵を持ちながら発表しづらいときは，教材提示装置で写して，発表させる。
２	友達の発表を聞きながら，自分の発表の足りない点を見付ける。	・　友達のよかったところを発表させ，自分でもそれができていたか挙手などで確かめさせる。