学年・教科等・単元名

小学校３年　　総合的な学習の時間　　　学区の公園への思いをふくらまそう
ねらい
　インタビューをしてくれた相手に，分かったことを伝えることができる。
評価規準（◎：Ａ規準，○：Ｂ規準）
◎　自分がまとめた情報を基に，分かりやすく相手に伝えることができる。　
○　自分がまとめた情報を基に，相手に伝えることができる。
活動の流れ
１４／１６時〜１５／１６時
／ 活　　動　　内　　容 指導上の留意点（機器の活用を含む）
１ お世話になった人に分かったことを伝える。 ・　「ありがとう」の気持ちを込めて分かったことを伝えるようにさせる。
・　振り返りで使用するために，ビデオで様子を撮影する。