学年・教科等・単元名

小学校５年　社会　自動車をつくる工業

ねらい

自動車づくりの様子や働く人々の工夫についてまとめることができる。

評価規準

◎　収集した情報を再構成して，相手に分かりやすくまとめることができる。

○　収集した情報を再構成して，まとめることができる。

活動の流れ ６／１０時〜７／１０時

／	活　　動　　内　　容	指導上の留意点（機器の活用を含む）
１	伝えたい内容をどのような順序でまとめるか考える。	・　まとめる項目，簡単な内容を書き，レイアウトも考えさせる。
２	統合ソフトのプレゼンテーション機能を使って，２分程度で発表できる内容にまとめる。	・　２分程度で発表できる内容にまとめ，文字の形など内容と関係のない部分に時間をかけないようにさせる。
３	発表原稿の準備をする。	・　早く終わった児童は，発表のための原稿を書くなど，発表の準備をさせる。