ねらい

自分の視点を分かりやすく伝えるために整理した情報を構成し，プレゼンテーションにまとめることができる。

評価規準

◎　自分の視点を分かりやすく伝えるために整理した情報を使い，受け手を意識したプレゼンテーションの内容を構成することができる。　

○　自分の視点を伝えるために整理した情報を使い，プレゼンテーションの内容を構成することができる。

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活　　動　　内　　容

指導上の留意点（機器の活用を含む）

１

プレゼンテーションの内容について，ワークシートを活用しながら構成する。

・　ワークシートにまとめる項目，簡単な内容を書き，レイアウトを考えさせる。

２

プレゼンテーションの内容が，自分の視点を分かりやすく伝えることができているかを友達と見合う。

・　友達のプレゼンテーションの構成についてチェックシートを活用させ，自分の視点が明確なのか，関連した情報があるのかという点に気をつけさせながら見合わせる。

活動の流れ

５／１２時〜７／１２時

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活　　動　　内　　容

指導上の留意点（機器の活用を含む）

１

プレゼンテーションで使う画面づくりを行う。

・　アニメーションや飾りなどに時間をかけないようにするため，文字の色や大きさなどの基本ラインを共通理解させる。

２

発表用の原稿を準備する。

・　発表用原稿がプレゼンテーションで使う画面と合っているかを考えさせなが準備させる。