■平成27年度 情報活用能力研究部■
実践例
<情報を取捨選択して整理することで、考えをまとめることができる授業>
学年 |
教科等 |
単元名 |
指導案 |
実践記録 |
小3 |
理科 |
動物のすみかをしらべよう |
指導案 |
実践記録 |
<情報を比較したり共有したりすることで、考えを広げることができる授業>
学年 |
教科等 |
単元名 |
指導案 |
実践記録 |
小1 |
国語 |
なつのおもいでをはなそう |
指導案 |
実践記録 |
小6 |
社会 |
武士の世の中へ |
指導案 |
実践記録 |
<学んだ情報モラルを基に自らの生活を振り返り、ルールを考えることができる授業>
学年 |
教科等 |
単元名 |
指導案 |
実践記録 |
小3 |
総合 |
コンピュータに親しもう |
指導案 |
実践記録 |
中1 |
学活 |
1−1ルールを作ろう |
指導案 |
実践記録 |
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