■令和3年度 研究部■
実践例
※・・・プログラミング教育
学年 |
教科等 |
単元・題材名 |
実践記録 |
小1 |
生活 |
なつと なかよし |
実践記録 |
小1 |
算数 |
三角形と四角形※ |
実践記録 |
小2 |
生活 |
町には はっけんが いっぱい |
実践記録 |
小2 |
学活 |
お楽しみ会をしよう※ |
実践記録 |
小4 |
総合 |
SDGsについてまとめよう |
実践記録 |
小4 |
図工 |
わすれられない気持ち |
実践記録 |
小4 |
総合 |
防災マップを作ろう |
実践記録 |
小5 |
社会 |
わたしたちの生活と工業生産 |
実践記録 |
小5 |
国語 |
考えを広げるために、立場を決めて話し合おう |
実践記録 |
小5 |
学活 |
よりよい掃除の仕方を考えよう※ |
実践記録 |
小5 |
総合 |
相手の気持ちを考えよう |
実践記録 |
小5 |
総合 |
インターネットを使うときの注意点を考えよう |
実践記録 |
小5 |
外国語 |
外国の方へ自己紹介 |
実践記録 |
小5 |
理科 |
天気と情報[2]台風と防災 |
実践記録 |
小6 |
総合 |
修学旅行・事前学習 |
実践記録 |
小6 |
道徳 |
外国から来た転校生 |
実践記録 |
小6 |
国語 |
説得力のある文章を書こう |
実践記録 |
小6 |
国語 |
「うれしさ」って何?哲学対話をしよう |
実践記録 |
中1 |
数学 |
方程式の利用 |
実践記録 |
特支 |
総合 |
名刺交換で互いを知ろう |
実践記録 |
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